DA SILVA JULIÃO, Giovana; MATESCO CRISTOVÃO, Eliane; OLIVEIRA, Paulo Cesar. Uma análise de representações semióticas no estudo de sequências numéricas com alunos do Ensino Médio. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 13, n. 33, p. 1–19, 2020. DOI: 10.46312/pem.v13i33.12151. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12151. Acesso em: 30 jan. 2026.