BARBOSA, Edson Pereira. Quando Matemática da Rua e Matemática da Escola se Encontram na Formação de Professores. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 39, p. 1–22, 2022. DOI: 10.46312/pem.v15i39.16085. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/16085. Acesso em: 30 jan. 2026.