QUINCOZES PORTO, Eliane; SEBASTIÃO BARBOSA BEMME, Luis; MARIA AGUIAR ISAIA, Silvia. Discalculia e Atividade Colaborativa na Formação de Professores: considerações a partir de um levantamento bibliográfico. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 17, n. 45, p. 1–16, 2024. DOI: 10.46312/pem.v17i45.17546. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/17546. Acesso em: 30 jan. 2026.