Medim da Mota, Denise, e Daise Lago Pereira Souto. 2026. “Tecnologias Digitais E Transversalidade Na Formação Continuada De Professores De Matemática: Uma Metassíntese Qualitativa: Uma Metassíntese Qualitativa”. Perspectivas Da Educação Matemática 19 (55). https://doi.org/10.46312/bnqese04.