SHUNEMANN, TIELE AQUINO, e Rita de Cássia Pistóia Mariani. 2017. “Registros De Representação Semiótica Mobilizados Em Produções Stricto Sensu Sobre Matemática Financeira No Ensino Médio: Uma Meta-análise”. Perspectivas Da Educação Matemática 10 (24). https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2396.