Molgora, Larissa Beatriz, e Tiago Dziekaniak Figueiredo. 2021. “Dobrar E Contextualizar: O Origami Como Ferramenta De Ensino De Álgebra E Geometria”. Perspectivas Da Educação Matemática 14 (36): 1-21. https://doi.org/10.46312/pem.v14i36.11095.