Hoffmann, Elaine, e Loriége Pessoa Bitencourt. 2020. “Identidade Profissional Docente E Currículo: Tessituras Presentes No Projeto Pedagógico De Uma Licenciatura Em Matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática 13 (33), 1-21. https://doi.org/10.46312/pem.v13i33.10320.