Andres David Pinto Hurtado. 2021. “Análise E Classificação Dos Erros Cometidos Por Alunos De Cálculo Diferencial Em Relação Ao Conceito De Derivada”. Perspectivas Da Educação Matemática 14 (34), 1-20. https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.10738.