Alves, Renata Lopes, e Eduardo Barrére. 2021. “Geometria Fractal Em Sala De Aula: Uma Revisão Sistemática Envolvendo a Taxonomia De Bloom”. Perspectivas Da Educação Matemática 14 (36), 1-20. https://doi.org/10.46312/pem.v14i36.13049.