Cintra, Vanessa de Paula, e Jessica Costa Lopes. 2024. “O Processo De imaginação pedagógica Na Perspectiva Da educação Inclusiva: Influências Na formação Inicial De Professores De Matemática ”. Perspectivas Da Educação Matemática 17 (46), 1-23. https://doi.org/10.46312/pem.v17i46.19730.