Kuhn, Malcus Cassiano. 2020. “Dificuldades De Aprendizagem Em Matemática: Percepções De Professores Do Ensino Médio De Uma Escola Estadual Do Rio Grande Do Sul”. Perspectivas Da Educação Matemática 13 (32), 1-22. https://doi.org/10.46312/pem.v13i32.9650.