Duarte, C.G. e Sartori, A.S.T. (2017) “Foucault e Deleuze: provocações ao discurso da Educação Matemática”, Perspectivas da Educação Matemática, 10(22). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/3320 (Acesso em: 1 fevereiro 2026).