Ramos, M.L.P.D. e Curi, E. (2014) “O Uso do Erro como Estratégia Didática: uma nova perspectiva na reconstrução do conhecimento”, Perspectivas da Educação Matemática, 7(13). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/492 (Acesso em: 30 janeiro 2026).