Gomes da Silva, G.H. e Julio, R.S. (2019) “Macroinclusões e microinclusões de pessoas idosas em um contexto da Educação Matemática”, Perspectivas da Educação Matemática, 11(27). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7279 (Acesso em: 24 abril 2026).