Nogueira, M. de N.L. e Souza, L. de O. (2019) “A matemática no ensino presencial com mediação tecnológica: perspectivas de professores de uma comunidade rural do interior do Amazonas”, Perspectivas da Educação Matemática, 12(29), p. 427–447. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5945 (Acesso em: 30 janeiro 2026).