Meier, W.M.B., Rodrigues, C.L. e Paixão, F. de C. (2020) “As Estruturas Aditivas e a Aprendizagem da Matemática: uma atividade analisada à luz da Teoria dos Campos Conceituais”, Perspectivas da Educação Matemática, 13(32), p. 1–20. doi:10.46312/pem.v13i32.7848.