Andres David Pinto Hurtado (2021) “Análise e Classificação dos Erros Cometidos por Alunos de Cálculo Diferencial em Relação ao Conceito de Derivada”, Perspectivas da Educação Matemática, 14(34), p. 1–20. doi:10.46312/pem.v14i34.10738.