Gonçalves Pereira, D. e Ribeiro Resende, M. (2021) “Ensino de Logaritmos: um Diagnóstico da Apropriação do Conceito Discutido à Luz da Teoria Histórico-Cultural”, Perspectivas da Educação Matemática, 14(34), p. 1–21. doi:10.46312/pem.v14i34.12385.