Neves, R. da S.P. e Fiorentini, D. (2021) “Aprendizagens de Futuros Professores de Matemática em um Estágio Curricular Supervisionado em Processo de Lesson Study ”, Perspectivas da Educação Matemática, 14(34), p. 1–30. doi:10.46312/pem.v14i34.12676.