Kerscher-Franco, M.M. e Flores, C.R. (2022) “O Caso de uma Matemática que Fala do Corpo que se Olha. Ou, o Corpo que se Olha com a Arte e Fala de Matemática”, Perspectivas da Educação Matemática, 15(38), p. 1–19. doi:10.46312/pem.v15i38.14535.