[1]
S. C. Mendonça Salgado e E. Matesco Cristovão, “Articulações entre Abordagens Investigativas e Comunicação na aula de Matemática: uma metassíntese de teses e dissertações brasileiras”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 18, nº 51, p. 21, dez. 2025, doi: 10.46312/pem.v18i51.22051.