[1]
E. Rolkouski e V. Bueno da Costa, “Se a pandemia se foi, por que a escola paranaense ainda está na UTI? - Um estudo sobre o eixo geometria do projeto Aula Paraná”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 18, nº 51, p. 1–22, dez. 2025, doi: 10.46312/pem.v18i51.22341.