K. A. S. . Senna e R. F. Pires, “A formação continuada para professores de Matemática e a utilização das Ferramentas Google e GeoGebra: uma proposta inspirada no contexto pós-pandemia da COVID-19”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 18, nº 51, p. 1–20, dez. 2025, doi: 10.46312/pem.v18i51.22627.