[1]
. K. . de Moraes Rocha, G. Nunes Sandim, e A. . Santana de Souza Chiari, “Recomposição de aprendizagem após o Ensino Remoto Emergencial: recursos para professores e reflexões a partir do trabalho em uma escola pública do MS”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 19, nº 53, maio 2026, doi: 10.46312/mfwfy418.