D. Medim da Mota e D. . Lago Pereira Souto, “Tecnologias Digitais e Transversalidade na Formação Continuada de Professores de Matemática: Uma Metassíntese Qualitativa: Uma Metassíntese Qualitativa”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 19, nº 55, set. 2026, doi: 10.46312/bnqese04.