[1]
L. F. Mocrosky, L. dos R. S. Zontini, N. Orlovski, e L. C. Z. Albuquerque, “No Movimento Contínuo da Formação do Professor de Matemática dos Anos Iniciais: vamos fazer um pacto?”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 9, nº 21, dez. 2016, Acesso em: 1º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2081