[1]
J. T. Silva e M. R. Resende, “Livro Didático e Apropriação de Conceitos Algébricos: uma análise na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 10, nº 22, jan. 2017, Acesso em: 1º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2147