C. F. Brandt e M. T. Moretti, “O Cenário da Pesquisa no Campo da Educação Matemática à Luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 7, nº 13, jun. 2014, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/488