K. G. GONZALES e A. V. M. Garnica, “Licenciaturas Parceladas: um estudo sobre a formação de professores que ensinavam Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 11, nº 27, fev. 2019, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5918