[1]
I. da S. Campos, W. A. Auarek, e G. F. de Jesus, “Avaliação da Aprendizagem: desconfortos e tensões de professores indígenas que ensinam matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 11, nº 27, fev. 2019, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7245