[1]
M. de N. L. Nogueira e L. de O. Souza, “A matemática no ensino presencial com mediação tecnológica: perspectivas de professores de uma comunidade rural do interior do Amazonas”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 29, p. 427–447, out. 2019, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5945