[1]
M. E. M. S. Maria Ednéia Martins Salandim e K. A. da S. Karina Aparecida da Silva, “Quem conduz a narração é o ouvido: mobilizações da História Oral na Educação Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 29, p. 402–412, dez. 2019, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9507