[1]
Victor Giraldo e Filipe Santos Fernandes, “Caravelas à Vista: Giros Decoloniais e Caminhos de Resistência na Formação de Professoras e Professores que Ensinam Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 30, p. 467–501, jan. 2020, doi: 10.46312/pem.v12i30.9620.