D. de Oliveira, D. Burak, e M. A. Martins, “Modelagem no Ensino de Matemática: primeiros relatos de um estudo de caso com estudantes cegos”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 13, nº 31, p. 1–18, abr. 2020, doi: 10.46312/pem.v13i31.6064.