V. D. de O. R. Bartho e N. A. da Mota, “Aspectos da Concepção de Educação Matemática Crítica em Material Didático de Matemática Financeira”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 13, nº 31, p. 1–18, abr. 2020, doi: 10.46312/pem.v13i31.7830.