[1]
W. M. B. Meier, C. L. Rodrigues, e F. de C. Paixão, “As Estruturas Aditivas e a Aprendizagem da Matemática: uma atividade analisada à luz da Teoria dos Campos Conceituais”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 13, nº 32, p. 1–20, jun. 2020, doi: 10.46312/pem.v13i32.7848.