E. Hoffmann e L. P. Bitencourt, “Identidade Profissional Docente e Currículo: Tessituras Presentes no Projeto Pedagógico de uma Licenciatura em Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 13, nº 33, p. 1–21, out. 2020, doi: 10.46312/pem.v13i33.10320.