[1]
M. Ribeiro, G. Gibim, e C. . Alves, “A Necessária Mudança de Foco na Formação de Professores de e que Ensinam Matemática: Discussão de Tarefas para a Formação e o Desenvolvimento do Conhecimento Interpretativo: portugues ”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 14, nº 34, p. 1–24, mar. 2021, doi: 10.46312/pem.v14i34.12686.