[1]
F. S. Fernandes e A. V. M. Garnica, “Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: éticas e políticas na inserção de novos sujeitos, cenários e conhecimentos”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 14, nº 34, p. 1–16, abr. 2021, doi: 10.46312/pem.v14i34.12785.