[1]
J. P. da . Silva e P. C. Moreira, “Formação Matemática na Licenciatura e Demandas da Prática Docente Escolar: o Caso da Álgebra”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 14, nº 35, p. 1–32, jul. 2021, doi: 10.46312/pem.v14i35.13258.