G. S. . Correia e I. M. Cazorla, “Diálogos entre o Ensino de Probabilidade e Estatística e a Educação Inclusiva nas Pesquisas Brasileiras”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 14, nº 35, p. 1–20, ago. 2021, doi: 10.46312/pem.v14i35.12549.