R. Freitas, “A Metodologia de Resolução de Problemas na Educação Matemática a Distância: Estratégias para uma Formação Crítica em Tempos de Pandemia”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 14, nº 36, p. 1–22, dez. 2021, doi: 10.46312/pem.v14i36.12943.