[1]
A. L. Trevisan e M. A. . Volpato, “Discussões Matemáticas em Aulas de Cálculo Diferencial e Integral e as Ações do Professor”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 15, nº 37, p. 1–21, abr. 2022, doi: 10.46312/pem.v15i37.13425.