L. de F. Barbosa Fernandes e P. A. . de Paula e Silva, “A desistência de tornar-se professor(a) de matemática: questões simbólicas, sociais, culturais e econômicas”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 16, nº 41, p. 1–17, maio 2023, doi: 10.46312/pem.v16i41.16761.