C. B. S. de . Medeiros, A. D. R. de . Macedo, e L. L. de . Brito, “Utilização do processo de desenvolvimento profissional Lesson Study no ensino da condição de alinhamento de três pontos: uma experiência desenvolvida no Estágio Curricular Supervisionado”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 16, nº 42, p. 1–18, ago. 2023, doi: 10.46312/pem.v16i42.18140.