[1]
A. J. P. da Silva, V. M. S. Gomes, e M. C. V. de M. . Capecchi, “Perspectivas da Decolonialidade e Descolonização no Ensino de Matemática: uma Revisão Sistemática da Literatura”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 16, nº 43, p. 1–25, ago. 2023, doi: 10.46312/pem.v16i43.18264.