V. de P. Cintra e J. Costa Lopes, “O processo de imaginação pedagógica na perspectiva da educação inclusiva: influências na formação inicial de professores de Matemática ”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 17, nº 46, p. 1–23, maio 2024, doi: 10.46312/pem.v17i46.19730.