[1]
M. A. Silva e J. W. dos Santos, “Análises Foucaultianas em Livros Didáticos de Matemática: caminhos teórico-metodológicos e possibilidades curriculares”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 17, nº 48, p. 1–20, dez. 2024, doi: 10.46312/pem.v17i48.22157.