Neves Melo, Danieli Yngridi, et al. “Dissociação Da informação Verbal E Visual Nos Livros didáticos De matemática Dos Anos Iniciais”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 18, nº 50, agosto de 2025, p. 18, https://doi.org/10.46312/pem.v18i50.21282.