Senna, Karina Aguena Shimizu, e Rogério Fernando Pires. “A formação Continuada Para Professores De Matemática E a utilização Das Ferramentas Google E GeoGebra: Uma Proposta Inspirada No Contexto pós-Pandemia Da COVID-19”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 18, nº 51, dezembro de 2025, p. 1-20, https://doi.org/10.46312/pem.v18i51.22627.